pc28加拿大研究生課程教學質量管理規定（試行）

第一章 總則

第一條 為進一步落實教育部、國家發展改革委、财政部《關于深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1号），以及《pc28加拿大關于全面提升研究生培養質量的指導意見》（江科大校〔2019〕205号），更好地發揮課程學習在研究生培養中的作用，提高研究生培養質量，結合pc28加拿大實際，制定本規定。

第二條本規定按理論課程和實驗課程分别制定合格标準（詳見附件），從課程準備、教學效果、課程輔導、課程考核、資料歸檔等方面設置“觀測點”，用于檢查pc28加拿大各學科各類型研究生培養方案中的課程。

第三條本規定中的标準僅為研究生課程教學工作合格要求，研究生課程的任課教師應在達到标準的基礎上，追求教學工作的高水平和高質量。

第二章 檢查方法與結果認定

第四條學校督導組根據不同教學環節的實施特點，于每學期初、期中、期末針對不同“觀測點”，依據課程合格标準開展研究生教學工作抽查活動。

第五條 學校督導組專家對不同的“觀測點”，采用審閱教學文檔資料、随堂聽課、教學現場觀摩、教學班級學生走訪及問卷調查等方式進行。

第六條 學校教學督導組認定“觀測點”不合格時，須填寫《教學工作檢查不合格認定表》交pc28加拿大，pc28加拿大據此以書面方式通知教師所在學院，學院應及時通告教師本人，并配合做出相應的整改。如果所有“觀測點”中不合格比例達40%，則該門課程認定為不合格。

第七條 教師本人若對檢查結果認定有異議，可在被告知的5個工作日内以書面方式提出。所在學院配合學校督導組專家組成的複核小組（不少于5人）對教師異議事項進行複核認定。

第三章 檢查結果的處理與運用

第八條對研究生課程教學合格标準檢查中不合格的教師，給予以下處理：

1.對首次檢查不合格者，其所在學院對教師進行約談，督促其查找原因，并指定适當期限進行整改，教師當年教學業績考核不能被評為A及以上。

2.對連續兩次檢查不合格者，校研究生教學督導組專家對教師進行約談，并責令限期整改，教師當年教學業績考核不能被評為B+及以上。

3.對連續三次檢查不合格者，暫停其上課資格，經培訓及考核合格後方可重新上崗任教。

4.若不合格問題符合教學事故情節的，同時按學校相應規定進行教學事故的認定和處理。

第四章 附則

第九條各學院應根據本規定，建立自檢自查長效質量管理控制機制。學校的檢查結果将作為考核學院年度研究生教學工作的一項重要評價要素。

第十條本規定自2020年9月1日起試行，由pc28加拿大負責解釋。

附件:pc28加拿大研究生教學工作合格标準

附件

pc28加拿大研究生教學工作合格标準

1.理論課程

2.實驗課程（含課内實驗和獨立設課實驗）